Sprachförderung aus dem Theaterkoffer

Das Puppen- und Figurenspiel als Teil der Medienpädagogik stellt Folgendes in den Mittelpunkt. Beim Tisch- oder Schoßtheater ist der Zuschauer interaktiv als Zuhörer, aber auch als Sender beteiligt. Er schlüpft teilweise vor und hinter dem Koffer in Rollen, was für Empathietraining und Sozialkompetenz hervorragend geeignet ist. Mit Texten, Echo und Wortspielen oder Gesang, werden Dialoge als Stehgreifspiel, aber auch Merkfähigkeit in Geschichten gefördert.
In dieser Fortbildung machen wir uns auf die Suche nach geeigneten Materialien, Inhalten und Praxisbeispielen jenseits von Märchen und Co. Die klassischen Figuren von Prinz bis Polizist werden situations- und lebensweltorientiert durch Medienhelden der Neuzeit und Vorbilder im Kitakontext ersetzt. - Ein Blick in die Innenwelt, für jeden dem Ausdruck gefällt.

Das dürfen Sie erwarten

Hinweise

Grundkenntnisse zum sächsischen Bildungsplan, speziell dem ästhetischen Bereich.
Diese Veranstaltung eignet sich zur Erfüllung der Fortbildungspflicht für Erzieher und Pädagogen im Rahmen des Sächsischen Bildungsplanes.

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